深化体教融合促进青少年健康发展!云南两部门印发实施意见

admin 2022-02-06 阅读:707 评论:0
  近日  jinshizu.com云南省体育局、云南省教育厅印发  《云南省深化体教融合促进青少年  健康发展的实施意见》  从加强学校体育工作  完善青少年体育赛事体系等7个方面  提出19条实施意见  ↓↓↓  云南省深化体教融合促进...

  近日  jinshizu.com云南省体育局、云南省教育厅印发  《云南省深化体教融合促进青少年  健康发展的实施意见》  从加强学校体育工作  完善青少年体育赛事体系等7个方面  提出19条实施意见  ↓↓↓  云南省深化体教融合促进青少年  健康发展的实施意见  为贯彻落实《体育总局 教育部关于印发深化体教融合 促进青少年健康发展意见的通知》(体发〔2020〕1号)精神,结合云南实际,现提出以下实施意见。  一、加强学校体育工作  (一)树立健康第一的教育理念,面向全体学生,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,实现文明其精神、野蛮其体魄。  (二)开展丰富多彩的课余训练、竞赛活动,扩大校内、校际体育比赛覆盖面和参与度,组织冬夏令营等选拔性竞赛活动。  (三)支持社会力量进入学校,丰富学校体育活动,为学校体育jinshizu.com活动提供指导,普及体育运动技能。有条件的地方,可以通过政府向社会体育组织购买服务等方式,为缺少体育师资的中小学校提供体育教学和教练服务。  (四)大中小学校在广泛开展校内竞赛活动基础上建设学校代表队,参加区域内乃至全省联赛。全面推动大中小学建设足球、篮球、排球等集体球类项目代表队。  (五)加快体育高等院校建设,加强相关专业建设,培养中小学校青训教练员。体育高等院校、有体育单独招生的普通高等学校加大培养高水平教练员、裁判员力度。鼓励有条件的高等学校建立足球、篮球、排球学院。  二、完善青少年体育赛事体系  (六)健全青少年体育赛事管理机制。省体育局、省教育厅共同制定云南省青少年体育竞赛目录,每年定期公布竞赛计划,明确主办、承办单位,明确运动员技术等级办理和初中学生体育竞赛jinshizu.com成绩折算体育考分等事项,引导学生科学参赛。依法开展反兴奋剂工作,加强青少年竞赛裁判员管理工作,加大赛风赛纪整治力度。  (七)整合青少年和学生体育赛事。整合学校比赛、U系列比赛等各级各类青少年体育赛事,建立分学段(小学、初中、高中、大学)、跨区域(县、州市、省)的青少年体育赛事体系。省学生运动会和省青少年运动会合并为省学生(青年)运动会,每3年举办1次。各州(市)、县(市、区)每3年举办1次学生(青年)运动会。重点打造以足球、篮球、排球项目为主的高铁沿线双周联赛和选拔性竞赛(冬夏令营),积极承办国内外高水平体育赛事。  (八)加强学生体育协会和体育社团建设。鼓励各州市、各县区成立学生体育协会并依法到属地民政部门登记,各级教育体育局是学生体育协会的业务主管单位。各级各类学校应面向全体学生组建不同项目的体jinshizu.com育社团或俱乐部,学校应当全面开放设施,提供设备,让每名学生都能找到适合自己的项目。学校要在场地、师资、经费等方面给予支持,为开展训练、竞赛等活动提供便利。  三、加强体育传统特色学校和  高等学校高水平运动队建设  (九)按照“一校一品”、“一校多品”的学校体育模式,整合体育传统项目学校和体育特色学校为体育传统特色学校。充分利用冬夏令营活动,以体育传统特色学校为主要对象,实施体育项目技能培训,并组织力量提供专业体育训练和指导,提高体育传统特色学校运动水平。定期对体育传统特色学校发展情况进行评估。  (十)建设有高水平运动队的高等学校,在确保教育教学质量前提下,在延长学制、个性化授课、学分奖励等方面制定更加灵活的政策,为优秀学生运动员完成学业创造条件。创新高水平运动员人才培养机制,jinshizu.com增加优秀学生运动员推荐免试研究生名额。  四、深化体校改革  (十一)推进各级各类体校改革,在突出体校专业特色和体育后备人才培养任务的同时,推动各级体校建立青少年体育训练中心。支持体校为当地中小学提供场地设施服务,鼓励体校教练员参与中小学体育课教学和课后服务,为学生提供专项运动技能培训服务,并按规定领取报酬。  (十二)继续贯彻落实《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的实施意见》要求,配齐配足体校文化课教师,提高文化课教学质量。切实保障体校教师待遇,确保在职称评定、继续教育等与当地中小学校或中等职业学校教师享受同等待遇。推动体校与中小学校融合发展,为体校学生提供更好的文化课教育资源。  五、大力培养体育教师和教练员队伍  (十三)落实《学校体育美育兼职jinshizu.com教师管理办法》,畅通优秀退役运动员、教练员进入学校兼任、担任体育教师的渠道,探索先入职后培训机制。在大中小学校设立专兼职教练员岗位,优先聘请退役运动员担任。  六、强化政策保障  (十四)各地要在体育传统特色学校的基础上建立健全“一条龙”人才体系,由小学、初中、高中组成对口升学单位,开展相同项目体育训练,解决体育人才升学断档问题。  (十五)加强场地设施共享利用,充分使用存量土地和房屋、绿化用地、地下空间、建筑屋顶等兼容建设场地设施。推进学校体育场馆向社会开放、公共体育场馆向学生免费或低收费开放,提高体育场馆开放程度和利用效率。鼓励利用场地设施创建或引入社会体育组织,提供更多公益性体育活动。  七、加强组织实施  (十六)加强组织领导。省级成立由省政府办公厅、省教育厅、省体育局牵头,省直jinshizu.com相关部门参与的青少年体育工作联席会议制度,原则上每半年召开一次,研究解决存在的问题和破解体制机制障碍,重大事项按程序报省人民政府决定。  (十七)强化青少年体育经费保障。各地要按照政策规定,结合实际情况,合理统筹教育体育部门使用的彩票公益金,对符合条件的青少年体育活动及相关工作,予以支持。积极引导社会资金支持青少年体育发展,吸引社会捐赠,多渠道增加投入。  (十八)建立督导机制。各地各有关部门根据实际,完善政策,细化措施,对体教融合中涉及全民健身、竞技体育等的相关政策执行情况开展定期评估,对执行不力的要严肃追责。  (十九)加大对青少年体育赛事、活动的宣传转播力度,营造全社会关注、重视青少年体育的良好氛围。